南京少儿兴趣班信息

   　　抽动症临床上具有不自主的性质，会伴随着一定的语言障碍，行为障碍，是一种综合性疾病，发病性质是男性多于女性，属于慢性神经性疾病。临床上男性发病概率大于女性，但是抽动症常见的发病年龄在学龄儿童，疾病一旦发作会伴随着一定的症状和表现，也会有异常表现需要了解和认识。     　　抽动症就是一组肌肉或者是多个肌肉不可控制的，反复的抽动，患者有时

　　在医院，我们经常听到家长抱怨说自家的孩子为什么花了那么多钱，跑了那么多医院还是治不好?为什么好了一段时间又开始现在又开始了? 　　小儿抽动症即小儿多发性抽动症(MT)也称抽动秽语综合征、Tourette综合征、发声与多种运动联合抽动障碍、多发性抽动症，是抽动障碍的一个临床类型。 　　引发儿童抽动症的主要因素有很多，主要有以下几点： 　　1、遗传因素：研究表明，家族中患抽动症和抽动秽语

  抽动症怎么治疗效果较好     　　生活中有很多妈妈为了抽动症而烦恼，因为这个病治疗起来有一定的难度。抽动症属于神经内科的疾病，此病往往给患者带来严重的伤害，对于患者来说，抽动症虽然不是难以根治的疾病，但是带来的危害也是很大的，如今治疗抽动症往往以药物疗法为主。那么，抽动症怎么治疗见效较快效果较好?下面就让我们对这个问题认真了解。  &nb

　　儿童抽动症是什么病因引起的? 　　(1)围产期异常因素：胎儿及新生儿是非常脆弱的，很容易受到不良因素的影响。孕期受惊吓、精神紧张、极度悲伤等生活事件，生产过程中出现早产、过期产、难产等问题，致使患儿脑缺氧、脑损伤等原因，均可使患儿大脑发育障碍，因此认为围产期损害也是导致多发性抽动症的重要危险因素。 　　(2)免疫因素：有研究报道大约20%一35%的TS发病与感染后自身免疫病理损害有关，

　　孩子上课注意力不集和年龄有关系吗 　　家长咨询：我家雷雷是个三年级小学生,上课不专心听讲，常常走神，或被外面一些无关事物吸引;玩弄手中的纸、笔、书本、橡皮或衣角、书包带，悄悄与同学讲话等等。在家里，对有兴趣的事尚短期专注，要他做作业，则一会儿上厕所，一会儿喝水，没有坚持性，哪怕是玩，也常常是虎头蛇尾，不能把一件事从头到尾做完。老师经常因为其课堂纪律不好、招惹同学、成绩差等问题与家长沟通，

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幼小衔接名师辅导班 幼小衔接训练的第一步包括适应性训练、习惯养成训练、良好的态度的形成、规则意识和任务意识的建立。因此，初级阶段（前十次课）要求孩子能够情绪稳定地坚持上完四节课，知道什么时间应该做什么，能够跟上老师的节奏，努力按老师的要求行事。 到中级阶段（第十一次课——第二十次课），孩子能有时间观念，掌握一定的技能、技巧，开始学会思考，学会面对挫

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课程设置 1、注意力、观察力、记忆力、表达能力综合训练。 2、入学心理疏导：培养良好的入学情绪。 3、学前拼音。 4、数学思维训练。 5、汉字启蒙。 6、家长课堂：家庭教育中“幼小衔接”的重点。 课程设置理念 基本理念： 1、教学过程中的一切活动都要为孩子未来的成长所需要的素质和能力而服务。作为一项承上启下的训练，在幼儿园和小学之间架起

周末 班、春季班、暑期特训班火热报‌‌名中 上小学您的孩子真的准备好了吗？ 刚从幼儿园毕业的孩子进入小学后，孩子的生活方式和教育方式将发生重大改变。幼儿园以游戏为主的活动逐渐改变为以学习为主的活动，78%的小学生有不适现象：学习兴趣低落，上课无法认真听讲，新学知识记不住、数学思维能力差转换思维题型不会做、作业拖拉、产生厌学现象。攻击性强等问题时有发生。

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生活中如何做好癫痫的护理 　　生活中如何做好癫痫的护理?大家都知道的癫痫就是危害人体健康的一大顽症，但是现在需要做的就是如能正确应用现代癫痫治疗技术来进行彻底的治疗，但是仅仅的治疗还是不够的，生活中的正确的护理工作还是非常的重要的，听听医生的介绍吧。 　　生活中如何做好癫痫的护理? 　　乐观情绪 　　实践证明，精神紧张、悲观失望等可促使癫痫发作。多数癫痫病人因长期反复发作以